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一(yī )般来说，别人(rén )花费一小(xiǎo )时才能消化(huà )的知识，她十(shí )分钟就可(kě )以解决了，即使是很难以(yǐ )理解的，宋嘉(jiā )兮也总能(néng )快速的解答(dá )出来，分析出(chū )来。所以(yǐ )老师对她特(tè )别的关注，总(zǒng )期望着能出来(lái )一个‘医(yī )学天才’，给学校争光，也给她的(de )老师争光。

她刚想到这个(gè )念头，就忍不(bú )住的把(bǎ )这个想法给抛(pāo )开了，嘲讽的(de )哼笑了声(shēng )，怎么可能(néng )呢。顾修竹专(zhuān )门送她回(huí )宿舍，用脚(jiǎo )趾头想也知道(dào )是自己痴心妄(wàng )想了。

姜(jiāng )映初哀怨的(de )看她一眼，摇(yáo )头：不知(zhī )道，很难说(shuō )。

她刚想到这(zhè )个念头，就忍(rěn )不住的(de )把(bǎ )这个想法给(gěi )抛开了，嘲讽(fěng )的哼笑了(le )声，怎么可(kě )能呢。顾修竹(zhú )专门送她回宿(xiǔ )舍，用(yòng )脚趾头想也知(zhī )道是自己痴心(xīn )妄想了。

她回头, 看向(xiàng )刘枝：枝枝，怎么了，你这么着急(jí )。

怎么了，慢(màn )点说不着急的(de )。蒋慕沉(chén )低声的哄着(zhe )她，声音比任(rèn )何一次都(dōu )轻柔：宋嘉(jiā )兮，慢慢说，不要哭，我现(xiàn )在在来(lái )学(xué )校的路上了(le )，待会就到。

宋嘉兮没(méi )再说话, 几个(gè )人保持着安静(jìng )，过了会姜映(yìng )初把菜(cài )点好之后就递(dì )给了林杨，让(ràng )他们点。宋嘉兮在他(tā )们点菜的间隙(xì )，飞快的给蒋慕沉发(fā )了个消息。