孟行悠在人物左侧花了(le )一个长(zhǎng )方框,接着说(shuō ):这里(lǐ )写标题,标题和人物占据一(yī )半版面(miàn ),剩下(xià )的一半(bàn )写字,排版很简单,就是文字人物(wù )五五开(kāi )。
教室(shì )气氛莫(mò )名有些(xiē )僵,孟行悠思忖片刻,委婉地说:还可以(yǐ ),我看(kàn )其他班(bān )也这样排版的。不过我们班如果要(yào )争(zhēng )名次(cì ),不如(rú )搞点跟(gēn )别人不(bú )一样的?
秦千艺顺口补充:这(zhè )种素(sù )描画很(hěn )耗时间(jiān )的,我(wǒ )们时间来不及了,周日晚自(zì )习就要(yào )交差,不如重(chóng )新想一(yī )个吧。
看来他们在维护和谐(xié )同桌关(guān )系的问(wèn )题上,有一种(zhǒng )难得的默契。
不想再碰见迟砚,孟(mèng )行悠拉(lā )着楚司(sī )瑶穿过(guò )两栋楼之间的长廊,从另一栋教学(xué )楼走下(xià )去。
秦(qín )千艺站(zhàn )在原地,双手在身前放着,耷拉着(zhe )头(tóu ),好(hǎo )不惹人(rén )怜。
会(huì ),有白(bái )颜料就行。孟行悠想到买颜(yán )料的钱(qián ),主动(dòng )补充,买颜料(liào )的钱我出,学校外面就有美(měi )术用品(pǐn )店,现(xiàn )在去买(mǎi ),今天(tiān )就能开工。
迟砚其实想说,贺勤一(yī )个教数(shù )学的班(bān )主任,黑板报办得好不好跟他的工资能不(bú )能涨,好像也(yě )没什么(me )直接关系。
孟行悠摸不准迟砚的想(xiǎng )法(fǎ ),选(xuǎn )择按兵(bīng )不动,静待后(hòu )招。
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