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这些建筑物跟(gēn )木质结(jié )构不一样，这(zhè )是一种(zhǒng )充满前世现代(dài )化气息(xī )的楼房。

学校(xiào )里面前面几天(tiān )的课程(chéng )，主要是收集(jí )每人对(duì )于各种基础学(xué )科的掌握能力，陈天(tiān )豪共享给机器(qì )人教师(shī )的只有基础信(xìn )息，而(ér )课程的掌握还(hái )是需要收集。

不同的(de )是火海，陈天(tiān )豪虽然(rán )以前不会火系(xì )技能，但当收服翼人(rén )之后，他也自(zì )然而然(rán )的学会了火系(xì )技能。

系统没有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望，在完(wán )成教育任务的(de )同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器(qì )人教师的。

系(xì )统这次很友好的给出(chū )了技能点的获(huò )得方式(shì )。

比如：专业(yè )技术下(xià )面的研究技术(shù )、采矿技术、冶炼技(jì )术、农田技术(shù )、养殖(zhí )技术、管理技(jì )巧等。

在其他人眼中(zhōng )看来，林森部(bù )落正在(zài )发生着奇迹。

好吧，陈天豪只能放(fàng )弃继续点亮技能，点(diǎn )出技能之后只(zhī )有陈天(tiān )豪一个人学习(xí )成功，其他族人还需(xū )要慢慢学习。

最后还(hái )是陈天豪想了(le )个办法(fǎ )，分开成年人(rén )与未成(chéng )年人的课程。