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离得(dé )近了，孟行(háng )悠看清小(xiǎo )朋友的容貌，眼睛以(yǐ )下被口罩(zhào )挡着，可是(shì )光是从露(lù )出来眉眼来看，跟迟(chí )砚是亲兄(xiōng )弟没差了。

两个人僵(jiāng )持了快一(yī )分钟，景宝(bǎo )见哥哥软(ruǎn )硬不吃，不(bú )情不愿地(dì )松开他的(de )腿，往孟行(háng )悠面前走(zǒu )。

这点细微(wēi )表情逃不(bú )过迟砚的(de )眼睛，他把(bǎ )手放在景(jǐng )宝的头上，不放过任(rèn )何一个让(ràng )他跟外界接(jiē )触的机会(huì )：悠崽跟你说话呢，怎么不理(lǐ )？

不用，一(yī )起吧，我(wǒ )不是很饿。孟行悠收(shōu )起手机，问，你家司(sī )机送你弟(dì )弟过来吗(ma )？到哪里了(le )？

按照孟(mèng )行悠的习惯(guàn )，一贯都(dōu )是边走边(biān )吃的，不过(guò )考虑迟砚(yàn )的精致做派(pài )，她没动(dòng )口，提议(yì )去食堂吃。

贺勤和其(qí )他班两个老师从楼上(shàng )的教师食(shí )堂吃完饭下(xià )来，听见(jiàn )大门口的动静，认出(chū )是自己班(bān )的学生，快(kuài )步走上去(qù )，跟教导主任打了声(shēng )招呼，看(kàn )向迟砚和孟(mèng )行悠：你(nǐ )们怎么还(hái )不去上课？

是吧是吧(ba )，我一下子(zǐ )就抓住了(le )重点，虽(suī )然我不会说(shuō )，但我的(de )理解能力还是很不错(cuò )的。