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他失望的看着自己(jǐ )眼(yǎn )前(qián )的(de )石(shí )头(tóu )，有点不明白为什么平时练得好好的技能，此时此刻却是一(yī )点(diǎn )效(xiào )果(guǒ )都(dōu )没(méi )有呢。

嗯，只能教一些简单的东西，毕竟不是专业的教师，跟(gēn )那(nà )些(xiē )教(jiāo )师(shī )没法比。

第一天下课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

建(jiàn )造(zào )学(xué )校(xiào )所(suǒ )需(xū )要的资源已经全部就位，在测试技能时，陈天豪已经通知(zhī )林(lín )森(sēn )准(zhǔn )备(bèi )好(hǎo )一个足够大的空地。

比起战斗机能孤零零的几个，文化技能(néng )多(duō )了(le )好(hǎo )多(duō )技(jì )能。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。

这(zhè )十(shí )个(gè )人(rén )分(fèn )别(bié )为五男五女，穿着一身黝黑的衣服，衣服跟陈天豪他们穿(chuān )着(zhe )的(de )兽(shòu )衣(yī )不(bú )一(yī )样，而是棉料之物，在他们身上显得格外精神。

这也就是(shì )机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通(tōng )的(de )教(jiāo )师(shī )根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己(jǐ )能(néng )够(gòu )生(shēng )产(chǎn )这(zhè )样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

石门下方(fāng )并(bìng )排(pái )站(zhàn )着(zhe )十(shí )个人，仿佛在欢迎什么大人物一样。

陈诚可不管其他人是(shì )怎(zěn )么(me )猜(cāi )测(cè )这(zhè )些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。