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每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

经过他的努(nǔ )力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞(dòng )，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只要(yào )继续努力，自(zì )己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那些(xiē )大(dà )人一样，变得(dé )强大起来。

当(dāng )他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了(le )。

但他一点都(dōu )没有伤心，因(yīn )为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工作，就(jiù )会得(dé )到相应的报酬(chóu )。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

他自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入(rù )学校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会(huì )。