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孟行(háng )悠惊(jīng )魂未定，拍拍胸口，靠墙(qiáng )角站(zhàn )着，从兜里掏(tāo )出手(shǒu )机，给(gěi )孟父发了一条短信(xìn )过去(qù )，内容简洁，直奔主题。

酷哥(gē )前面的两个老(lǎo )师，孟行悠都认识，一个是贺(hè )勤，她现在待的平(píng )行班班主任(rèn )，另(lìng )外一个是实验(yàn )班的(de )赵海成。

迟砚把手机放回(huí )兜里(lǐ )，靠着椅背，新鲜劲过去(qù )，困意上头，谁也(yě )不想(xiǎng )搭理，懒散地说：别挤着(zhe )我琴(qín )，回你座位去(qù )。

第(dì )一次耍(shuǎ )流氓，第二次脑子(zǐ )轴，这第三次居然(rán )还口口声声(shēng )说自(zì )己是正经人了(le )。

怎(zěn )么，就你会哭会撒娇？我(wǒ )还就(jiù )不惯着你了。

不问还行，一问(wèn )孟母这脾气就(jiù )上来(lái )了：合着我给你请了一上(shàng )午假(jiǎ )安排转班，你(nǐ )就搁宿舍睡(shuì )大觉呢？孟大小姐(jiě )，有(yǒu )这时间，你就不能学学公(gōng )鸡，迎着朝阳起床(chuáng )背一背课文(wén )吗？

眼睁睁看着一(yī )颗好(hǎo )苗子去了贺勤(qín )带的平行班(bān )，赵(zhào )海成心里真不(bú )是滋(zī )味。他(tā )收起情绪，看向孟(mèng )母，两人寒暄两句(jù )，话题落到(dào )孟行(háng )悠身上。

孟行(háng )悠看(kàn )得津津有味，没注意到孟(mèng )母的(de )车已经到了。

霍修厉退后(hòu )一步，估摸着班主(zhǔ )任也(yě )快过来了，但事儿还没问(wèn )清楚(chǔ )，提议道：我(wǒ )把桌子搬过(guò )来挨着你坐。