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孟行悠没(méi )想到他(tā )会突然道歉(qiàn )，愣了愣，说：没(méi )关系，都过去了。

景宝跟哥哥(gē )心有灵犀，想到同(tóng )一块去，只(zhī )是没什么眼力见，张嘴就往迟(chí )砚心上(shàng )扎刀：哥哥(gē )好笨，四宝(bǎo )都搞不(bú )定。

四宝半(bàn )信半疑(yí )地过(guò )来，孟(mèng )行悠摊开手，驱虫(chóng )药放在手心(xīn )，脸上笑意不减。

声音，电流(liú )，力量(liàng )，磁场，热(rè )源，这些都(dōu )可以作(zuò )为主题来写(xiě )作文嘛。

楚(chǔ )司瑶看(kàn )她这借题发挥的样(yàng )子就想笑，毫不留情揭她的短(duǎn )：我看你吃(chī )什么都(dōu )是酸的，活(huó )脱脱一个柠(níng )檬精。

迟砚从办公(gōng )室回来，看(kàn )见身边(biān )的座位空着，目光(guāng )一沉(chén )，拉开(kāi )椅子坐下，书放在(zài )桌上的力道(dào )没控制住，声音听(tīng )起来有点大(dà )，旁人(rén )听起来都带(dài )着火星子。

孟行悠(yōu )来得早，迟(chí )砚就踩着铃(líng )声进，而且每个课间都叫(jiào )上霍修厉去(qù )外面透气, 一直到上(shàng )课才会进来(lái )，后面(miàn )两天两个人(rén )连说句让我(wǒ )进去、你进不进这(zhè )样的机会都(dōu )不复存(cún )在。

上次吃跳跳糖(táng )还是小学，迟砚皱眉回想了下(xià )：有榴芒味(wèi )的跳跳糖？

孟行悠(yōu )看着卷子，越看越(yuè )不爽，最后(hòu )全给撕了，碎纸片(piàn )揣在兜里，下课铃声一(yī )响，她(tā )回到教室，全部扔(rēng )进了垃圾桶(tǒng )。

昨天没能看见的(de )卷子内容，映入迟(chí )砚的眼睛里(lǐ )。