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新获(huò )得技能的(de )陈天豪，忍不住(zhù )想要看看(kàn )技能的效果。

学(xué )校出现之后，关(guān )于学校的(de )详细信息也出现(xiàn )在系统中(zhōng )。

除了陈天华，他想不出在部落(luò )里面有人(rén )可以教陈玲这些(xiē )东西了，以前通(tōng )过积分学(xué )习技能，也没见(jiàn )过她有这(zhè )些想法。

火海造(zào )成的效果，在视(shì )觉上来说(shuō )，远比闪电链要(yào )强得多。

陈天豪点了一下(xià )电球后面的图标(biāo )，系统弹(dàn )出一个提示技能(néng )点不够，请获取(qǔ )足够的技(jì )能点。

刚刚陈天(tiān )豪还在想(xiǎng )，建立学校之后(hòu )，怎么样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前世只是(shì )一个普通(tōng )人，即(jí )使是以他(tā )那时的学科为基(jī )础，他也(yě )无法解释那么多(duō )理论知识。

完成(chéng )了所有建(jiàn )设任务之后，陈(chén )天豪原本(běn )稀少的积分，又(yòu )慢慢增加了不少(shǎo )，涨到了(le )5000分，不过，他又(yòu )利用这些积分，兑换了一(yī )些新的建筑物。

相对于闪(shǎn )电链，火海给围(wéi )观群众的感觉更(gèng )加深刻，由此又产生了不(bú )少信仰力(lì )。