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在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

贡献(xiàn )值，这个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心颁布的第一(yī )个(gè )指令。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

学校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面。

在人(rén )少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许多。

?这里只有好好(hǎo )努(nǔ )力工作，就能(néng )有机会学习魔(mó )法技能。只要贡(gòng )献够多，还能(néng )让(ràng )自己的孩子进(jìn )入学校学习。

每个人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的(de )发展的各种设(shè )施是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多。

虽然他(tā )的(de )孩子最终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道(dào )，只要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些大人一(yī )样，变得强大(dà )起(qǐ )来。