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霍修厉也(yě )就(jiù )嘴(zuǐ )上过过瘾：不是我的菜，我还是不祸(huò )害(hài )了(le )。

刷完黑板的最后一个角落，孟行(háng )悠(yōu )把(bǎ )画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室(shì )最(zuì )前(qián )面的讲台上瞧，非常满意地说：完(wán )美(měi )，收工！

孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着(zhe )不(bú )太(tài )满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一(yī )回(huí )，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看(kàn )，我(wǒ )这里颜色是不是调得太深了。

迟砚把(bǎ )湿(shī )纸(zhǐ )巾揉成团，伸手一抛扔进角落的垃(lā )圾(jī )桶(tǒng )里，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍，确(què )认(rèn )镜片擦干净之后，这才满意戴上。

你(nǐ )们(men )这样还上什么课！不把问题交代情况(kuàng )，就(jiù )把你们家长找来。

贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝(quàn )导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。