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虽然(rán )他的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达到合格(gé )的(de )标准，但是他(tā )知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己的孩(hái )子也终将会像之(zhī )前的(de )那些大人一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

每个人所拥有的(de )能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

在人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得(dé )困难许多。

在(zài )人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人越(yuè )来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

但(dàn )他一点都没有伤(shāng )心，因为他知道，只有努力工作(zuò )，就会得到相(xiàng )应(yīng )的报酬。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面。