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这也就是机器人(rén )教(jiāo )师的优点之一，强(qiáng )大(dà )的共享信息能力(lì )以(yǐ )及信息处理能力，普(pǔ )通的教师根本没法(fǎ )比(bǐ )拟。缺点就是教师(shī )人(rén )数太少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够(gòu )生(shēng )产这样的机器人教(jiāo )师(shī )，这样就能够让所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

学校(xiào )里(lǐ )面前面几天的课(kè )程(chéng )，主要是收集每人(rén )对(duì )于各种基础学科的(de )掌握能力，陈天豪共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师的只(zhī )有(yǒu )基础信息，而课(kè )程(chéng )的掌握还是需要收(shōu )集(jí )。

还有他强行拉过(guò )来的女儿，陈玲一直(zhí )跟(gēn )着陈一在第一研究(jiū )所废寝忘食的研究(jiū )，部落里面多项研究(jiū )，都少不了她的功劳(láo )。

新出现的学校，人(rén )人(rén )都想进去学习，特(tè )别是听到里面可以(yǐ )增(zēng )强自己的实力，每(měi )个人都非常向往里面(miàn )的(de )课程。

一座学校凭(píng )空(kōng )在空地面前出现(xiàn )，不同于其他建筑物(wù )的(de )慢慢建造，学校是(shì )直接凭空出现。

陈天(tiān )豪(háo )查看了一下任务，测试是在满员状态(tài )一(yī )个月后进行。

过了(le )几(jǐ )秒钟，所有测试人(rén )员(yuán )眼前的石头都出现(xiàn )了(le )一个数字。

武器厂(chǎng )、家具厂、肉类加(jiā )工(gōng )厂每一样建筑物都(dōu )建了一个，其余建筑(zhù )物(wù )则是根据需求，自(zì )由(yóu )调节。

所以对于(yú )部(bù )落的人来讲，汉字(zì )并(bìng )没有想象中那么难(nán )懂。