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陈(chén )天豪解锁了新的技能之后(hòu )，机器人都(dōu )可以传授给学生。

不过(guò )他(tā )知(zhī )道陈天(tiān )华也属于机器人，对此也(yě )就(jiù )释然了(le )，还有什么是系统做不到(dào )的(de )事情。

立(lì )刻又在陈天豪的耳边响起(qǐ )系(xì )统的提(tí )示音：恭喜你完成任务：技(jì )能普及，获得两点技能点。

如果(guǒ )不(bú )是(shì )提前知(zhī )道对方是机器人，陈天豪(háo )根(gēn )本不敢(gǎn )相信眼前这些人居然是机(jī )器(qì )人。

系统(tǒng )没有绝掉陈天豪的希望，在(zài )完成教(jiāo )育任务的同时，还是有机(jī )会(huì )奖励机(jī )器人教师的。

文化模块跟(gēn )战(zhàn )斗技能类(lèi )似，在下面划分了好多种(zhǒng )类(lèi )。

按照(zhào )陈天豪的理解来讲，及格(gé )应(yīng )该并不算(suàn )太难，他还是有信心完(wán )成(chéng )这(zhè )个任务(wù )的。

还有他强行拉过来的(de )女(nǚ )儿，陈(chén )玲一直跟着陈一在第一研(yán )究(jiū )所废寝忘(wàng )食的研究，部落里面多项(xiàng )研(yán )究，都(dōu )少不了她的功劳。

这才导(dǎo )致(zhì )了人类(lèi )的实力虽然强悍，但魔法(fǎ )攻(gōng )击方面只(zhī )有电球攻击，这种单一的(de )方(fāng )法。