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不过好在，陈(chén )天豪也(yě )知道欲速则不(bú )达，学(xué )习还需要劳逸结合，根据(jù )前(qián )世上学经验，给他们(men )划分时(shí )间。

同样用了两点技(jì )能点，点开了火系技(jì )能的(de )后(hòu )续两个技能。

还有他(tā )强行(háng )拉(lā )过来的女儿，陈玲一(yī )直跟着(zhe )陈一在第一研究所废(fèi )寝忘食(shí )的研究，部落(luò )里面(miàn )多(duō )项研究，都少不了她(tā )的功劳(láo )。

建立学校跟建造寺(sì )庙一样(yàng )，只需要足够的资源(yuán )就能够从系统中兑换(huàn )出相(xiàng )应(yīng )的建筑物。

爸爸，你(nǐ )瞎说，你说的实验工具在哪(nǎ )里啊？我怎么没有看(kàn )见？

人(rén )员撤离，有专门的人(rén )员收(shōu )拾(shí )学生留下来的试卷。

陈天豪(háo )也是瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流实验，你(nǐ )这跨(kuà )度(dù )也太大了吧，他都不(bú )知道陈(chén )玲什么时候学习了这(zhè )些超前(qián )的东西，都有的，只(zhī )要去学校那里，都有(yǒu )你需(xū )要(yào )的工具，就算没有，爸爸给(gěi )你造。

陈天豪不打算(suàn )让大家(jiā )放弃汉字，汉(hàn )字作为(wéi )传承已久的文字，自(zì )然有(yǒu )其(qí )中的道理，更何况他(tā )自己本(běn )就是一位国人，让他(tā )重新创(chuàng )造新的文字，那简(jiǎn )直(zhí )是比杀了他还难，他(tā )把学习(xí )的难题丢给了他的族(zú )人。

又(yòu )用了其他材料做试验(yàn )，像石器、铁器之类(lèi )的物(wù )体(tǐ )，虽没有融化，但也(yě )很好阻(zǔ )止住。