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回到教师，宁(níng )萌少见地(dì )没有开口(kǒu )说个不停(tíng )，而是像(xiàng )在想事情一样静静坐下。

宁萌看着(zhe )苏淮走得(dé )急促的背(bèi )影，小跑着跟上，还没找(zhǎo )到苏淮生(shēng )气原因的(de )她决(jué )定先(xiān )不要开口(kǒu )说话，以免苏淮(huái )更生气。

数学老师(shī )说：给她(tā )说今天的(de )作业就不用做了，好好休(xiū )息，那孩(hái )子平时刻(kè )苦得(dé )很，也给她一天时间让她放松(sōng )放松。

苏(sū )淮因为这(zhè )个结论又(yòu )开始烦躁(zào )，负气地用力踢了那路旁(páng )的灯柱，不知是不(bú )是灯柱很(hěn )有灵性地感知到了男生的(de )怒气，亮(liàng )着的灯泡(pào )还闪(shǎn )了两(liǎng )下。

前面(miàn )的男生什么话也(yě )没说，取(qǔ )下脸上的(de )保暖口罩(zhào )，扔给她(tā )：戴上。

于是，所有人都(dōu )在暗戳戳(chuō )地等着一(yī )会儿(ér )看好(hǎo )戏。

守门的女生觉得自己(jǐ )今天真是(shì )运气霉，先是宁萌(méng )，再是这(zhè )个不知道叫什么名字的女(nǚ )生，怎么(me )她喜欢的(de )人全都被(bèi )别人占了去。

但是直到第(dì )一节上课(kè )，宁萌都(dōu )一直(zhí )没有(yǒu )来教室，大家有些懵了，这宁萌不(bú )会是被苏(sū )淮说得太(tài )伤心连学(xué )都不来上吧。

听到他声音(yīn )，宁萌转(zhuǎn )过身来应(yīng )了一(yī )声就(jiù )跟在他身后。

她的脸倏然(rán )变红，口(kǒu )罩上还残(cán )留着苏淮(huái )的味道，透过掌心能感受到苏淮的(de )温度，宁(níng )萌觉得自(zì )己的脑子(zǐ )快短路了。