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这几天(tiān )一直在(zài )进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自进(jìn )行。

不(bú )过石矿(kuàng )的增长(zhǎng )速度很(hěn )快，陈(chén )天豪预估一下，大约过多一个(gè )小时左右就会达到所(suǒ )需要的(de )石矿。

在建立(lì )学校之(zhī )后，又(yòu )出现了(le )一个新的教育任务，学校学生(shēng )达到满员状态，并且(qiě )学会一(yī )门功课(kè )，在测(cè )试中有(yǒu )60%的人达(dá )到及格(gé )。

先不(bú )管专业技能方面，他发现那些普通技能的分(fèn )类，不(bú )正是前(qián )世他所(suǒ )学习的(de )那些？

其中一(yī )人走过(guò )来介绍，还没等他介绍完毕，陈天豪打断道(dào )：这什(shí )么破学(xué )校名字(zì )啊，可(kě )以改吗(ma )？

看来(lái )是没有(yǒu )触发到新任务的条件，现在任(rèn )务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是(shì )部落支(zhī )线任务(wù )，一个(gè )教育任(rèn )务，一(yī )个宗教任务，还有一个显示未完成的任务，但却没(méi )有任务(wù )的要求(qiú )的建设(shè )任务。