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那正好，你跟迟砚一起把黑板报出了，他写字你画画，忙不过来就再找点同学。这回咱们争取拿个名次，看能不能消消主任的气，省得他(tā )一直对(duì )你们有(yǒu )成见。

迟砚单(dān )手插兜(dōu )走过孟(mèng )行悠身(shēn )边，眼(yǎn )皮也没(méi )抬一下(xià )。

这(zhè )时(shí ), 政治(zhì )课(kè )代表(biǎo )秦(qín )千艺举(jǔ )起来手(shǒu ), 笑着说(shuō )：我可(kě )以，周(zhōu )末我没(méi )事，我(wǒ )以前学过儿童画, 不知道能不能帮上忙。

孟行悠扑腾两下，迟砚把她放下，她捂着脖子咳了两声，回头瞪着他：你看我摔下来还提着我？

孟(mèng )行悠叹(tàn )了口气(qì )，对这(zhè )个班级(jí )的凝聚(jù )力感到(dào )失望。

孟行悠(yōu )的热情(qíng )被这盆(pén )冷水浇(jiāo )灭了(le )一(yī )大半(bàn )，她垂(chuí )着(zhe )头，想(xiǎng )伸手把(bǎ )手机拿(ná )回来，却抓了(le )空。

因(yīn )为晏今(jīn )是迟砚的一部分，喜欢一个人的一部分不足以支撑你喜欢他多久。

孟行悠眼里燃起两撮小火苗，并不在意迟砚为什么没问她最终目标是什(shí )么，自(zì )问自答(dá )接着说(shuō )：我们(men )的目标(biāo )是，让(ràng )勤哥在(zài )五中，c位出道(dào )——！

最后一(yī )节音乐(lè )课，孟(mèng )行悠(yōu )要(yào )留在教(jiāo )室画黑(hēi )板报的(de )人物草(cǎo )稿，让(ràng )楚司瑶(yáo )帮忙给(gěi )老师请(qǐng )了假。