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这种手(shǒu )段虽然快速(sù )，消耗积(jī )分可不是一个(gè )小数，才两(liǎng )三万人的(de )部落就需要消耗那么多积(jī )分，等以(yǐ )后人数上去了，不得(dé )消耗(hào )海量的积(jī )分。

人数太(tài )多，不利(lì )于知(zhī )识的掌握(wò )，就如大学(xué )时期一样(yàng )，一些比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的课程(chéng )则是在一个大教室讲(jiǎng )课，而重要的(de )基础课程，则是在小(xiǎo )教室(shì )讲课。

按(àn )照学校的建(jiàn )筑物来讲(jiǎng )，所有的建筑(zhù )物都变为教(jiāo )室，理论(lùn )上是可以容纳更多的人数(shù )。

看来系(xì )统也解锁了这种模式(shì )，他(tā )早就想拥(yōng )有其他技能(néng )了，电球(qiú )攻击(jī )是他想到(dào )的，唯一一(yī )个简单的(de )技能，不是他(tā )不想一些华(huá )丽的技能(néng )，只是他心有余而力(lì )不足(zú )，后来又(yòu )一直关注着其他事情(qíng )。

学(xué )校里面前(qián )面几天的课(kè )程，主要(yào )是收集每人对(duì )于各种基础(chǔ )学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给机(jī )器人教师(shī )的只有基础信息，而(ér )课程(chéng )的掌握还(hái )是需要收集(jí )。

在其他(tā )人眼(yǎn )中看来，林森部落正(zhèng )在发生着(zhe )奇迹。

好了，不要不高兴(xìng )了，在学(xué )校里面有更多好玩的(de )知识(shí )。

现在在(zài )陈天豪的部落里面是(shì )各种(zhǒng )各样的种(zhǒng )族都有，这(zhè )些种族都(dōu )是被陈天豪用(yòng )武力征服而(ér )来。

电花(huā )、火花在空中飞舞，仿佛(fó )在开烟花(huā )盛宴一般，显得格外(wài )美丽(lì )。