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聊了半天(tiān )总算听见一句人话(huà )，孟行悠把(bǎ )语音转换(huàn )为文字，截图保存(cún )到相册存(cún )档(dàng )。

现在问(wèn )这话可能不太合适(shì )，但我想(xiǎng )确认一下。孟父靠着椅背，一(yī )个眼神扫(sǎo )过来，迟砚(yàn )正襟危坐(zuò )，科华地(dì )产的迟萧(xiāo )迟总，跟你(nǐ )是什么关(guān )系？

孟母(mǔ )把果盘放(fàng )在女儿手边(biān )，看见她(tā )在做题，欣慰不少(shǎo )，轻声说：刚切的雪(xuě )梨，放久了就不好(hǎo )吃了。

——初步计划(huá )先这样，我下午再(zài )完善，你(nǐ )的(de )起床时间(jiān )从每天七点改成六(liù )点，我会(huì )陪着你。

你(nǐ )是班上年纪最小的(de )孩子，刚(gāng )去的那一周(zhōu )总被老师(shī )打，有天(tiān )放学我接(jiē )你回家，你(nǐ )哭着跟我(wǒ )说‘妈妈我手疼，别的小朋友(yǒu )都在玩泥(ní )巴，我为什么不能(néng )跟他们一起(qǐ )玩’，你(nǐ )把手心给我看，通(tōng )红通红的(de )，还有戒尺(chǐ )印儿。

手还没洗完(wán )，孟行悠(yōu )突然拿着手(shǒu )机跑进来，打开录(lù )音模式，红着眼一脸(liǎn )期待地说：哥，刚(gāng )刚的话，你再说一遍(biàn )。

孟行悠(yōu )和迟砚约(yuē )好晚上一(yī )起吃宵夜，两人各自(zì )踩着上课铃回教室(shì )上晚自习。