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他失望的看着自己(jǐ )眼(yǎn )前的石头，有点不明白为什(shí )么(me )平时练得好好的技能，此时(shí )此(cǐ )刻却是一点效果都没有呢。

这(zhè )也就是机器人(rén )教师的优点之(zhī )一(yī )，强大的共享(xiǎng )信息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力(lì )，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺(quē )点就是教师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪(háo )现在恨不得自己能够生产这(zhè )样(yàng )的机器人教师，这样就能够(gòu )让(ràng )所有族人都学上。

果然，一(yī )听(tīng )到有不同的研究，陈玲两眼(yǎn )发(fā )光，一展愁眉，兴高采烈地(dì )说(shuō )道：爸爸，是(shì )真的吗？我要(yào )做(zuò )各种各样的(de )实(shí )验。

新获得技(jì )能(néng )的陈天豪，忍(rěn )不住想要看看技(jì )能的效果。

雷(léi )盾：将雷系能量(liàng )形成一个护(hù )盾(dùn )，保护自己。

电系技能下面(miàn )的(de )教程只有孤零零的一个电球(qiú )攻(gōng )击，火系技能下面则是一个(gè )火(huǒ )球攻击。

陈玲一改之前死都(dōu )不(bú )想去学校的态度，变得迫不(bú )及(jí )待的想去学校(xiào )。

拥有十点技(jì )能(néng )点的陈天豪(háo )，没有第一时间(jiān )把(bǎ )后续技能点(diǎn )出(chū )，后面还有文化(huà )模块没有查(chá )看(kàn )，等后面查看之(zhī )后，再做决(jué )定(dìng )也不迟。