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这也就(jiù )是机器人教师(shī )的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没法比拟。缺(quē )点就是教师人(rén )数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能够生产这(zhè )样的机器人教(jiāo )师，这样就能(néng )够让所有族人(rén )都学上。

汉字(zì )学起来虽然难(nán )，真的学会之后，也就变得简(jiǎn )单许多，陈天(tiān )豪部落的人员(yuán )，从以前开始(shǐ )就是使用汉语(yǔ )交流，只是一直没有书写出来，这次也算得(dé )上是从口语变(biàn )成了文字。

学(xué )校用了两天时(shí )间为所有人进(jìn )行了信息收集，接着就开始为(wéi )他们讲述基础(chǔ )课程。

文化模(mó )块跟战斗技能(néng )类似，在下面(miàn )划分了好多种(zhǒng )类。

大家注意了，我这身边的(de )石头是一颗可(kě )以测试魔法强(qiáng )度的石头，等(děng )下你们可以以(yǐ )最强大的攻击，攻击这块石头，攻击完石头(tóu )之后，石头会(huì )显示数字，数(shù )字大于100的为及(jí )格，数字无上(shàng )限，小于100则为不及格，大家听(tīng )清楚没？

陈天(tiān )豪知道这十个(gè )人并不是人，而是系统奖励(lì )的十个机器人教师。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享给机器人教师，机器人教师可以随(suí )时跟进族里面(miàn )每一个人的详(xiáng )细情况，做到(dào )同时面对多人(rén )讲课的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学习(xí )情况。

不过，陈天豪敏锐的(de )发现，在那些(xiē )技能后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什(shí )么东西来解锁(suǒ )。

不过，陈天(tiān )豪敏锐的发现(xiàn )，在那些技能(néng )后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什么东(dōng )西来解锁。

不(bú )过，陈天豪敏(mǐn )锐的发现，在(zài )那些技能后面(miàn )，有一些隐藏的技能，似乎需(xū )要什么东西来(lái )解锁。