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孟行悠看她一个(gè )人坐着，没跟宿舍里另(lìng )外一(yī )个姑娘一起，坐下问(wèn )了句：施翘呢？

孟行(háng )悠(yōu )感觉(jiào )自己眼光够高了(le )，从(cóng )小到大玩的圈子里，长(zhǎng )相不(bú )错的男生接触过(guò )不少(shǎo )，可迟砚还是能在她(tā )这里排前三，要是性(xìng )格(gé )好一(yī )点，可以当第一(yī )。

霍(huò )修厉也跟着帮腔，语(yǔ )气(qì )比迟(chí )砚还冲上百倍，标点(diǎn )符号都带着火星子似(sì )的：一个人叽歪多没劲(jìn )，有(yǒu )想法的到我跟前逼，我也听听。

好好好，马(mǎ )上马(mǎ )上。孟行悠一个(gè )鲤鱼(yú )打挺坐起来，翻身下(xià )床(chuáng )，弯(wān )腰把枕头和被子(zǐ )捡起(qǐ )来丢到床上，余光瞥(piē )见手机屏幕上的时间(jiān )，愣了(le )一下，反问，你(nǐ )不是(shì )跟那班主任约的十点(diǎn )吗(ma )？现(xiàn )在才七点半。

女(nǚ )儿突(tū )然这么有觉悟，孟母(mǔ )深感欣慰，趁机教育两(liǎng )句：那可不是，你不好好(hǎo )学，在这里就是吊车(chē )尾(wěi )，别(bié )以为理科好就了(le )不起(qǐ )。

孟行悠转来实验班(bān )的(de )事情，上周校长已经(jīng )跟他(tā )谈过，今天家长领着(zhe )来，不过就是走个过(guò )场(chǎng )，这(zhè )事儿早就已经定(dìng )下来(lái )。

孟行悠实在无法想(xiǎng )象(xiàng )迟砚(yàn )这种软骨动物怎(zěn )么做(zuò )班长，难道要他来带(dài )领大家怎么有逼格地玩(wán )手机(jī )吗？

迟砚拉着行(háng )李箱(xiāng )往外走，勾勾嘴角，办(bàn )公室(shì )的争吵声被他甩(shuǎi )在身(shēn )后。