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?这(zhè )里只有(yǒu )好好努力工作(zuò )，就能(néng )有机会学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还(hái )能让自(zì )己的孩子进入学校学(xué )习。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多(duō )，还能(néng )让自己的孩子(zǐ )进入学(xué )校学习。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。