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下(xià )课时间走廊人来人往，孟行悠不(bú )好跟他(tā )多(duō )说什么(me )，握着水杯冲他挥了挥手：啊，那你去(qù )吧(ba )。

迟砚(yàn )把吉他从身上拿下来，随手放在(zài )身边的(de )座(zuò )位上, 笑(xiào )着说：要是早知道你会哭，我就(jiù )给你来(lái )点(diǎn )预告了(le )。

挂断电话，孟行悠把手机还给(gěi )迟(chí )砚，问(wèn )他：景(jǐng )宝现在不怕生了？

作业注(zhù )定补不(bú )完(wán )，孟行(háng )悠看了眼课表，下节课是化学。

可你你(nǐ )不(bú )是暑假(jiǎ )这孟行悠说得语无伦次，抓不住(zhù )重点。

孟(mèng )行悠愈(yù )发感觉呼吸困难，然而这个人还(hái )没有要(yào )停(tíng )嘴的意(yì )思，反而越来越来劲。

孟行悠摇(yáo )头，抱(bào )着(zhe )熊亲了(le )亲它的脑袋：就它了，这是我男(nán )朋友亲(qīn )手(shǒu )做的，我要当传家宝供着。

大家(jiā )点头，纷(fēn )纷说好(hǎo )，拿着(zhe )卷子坐回自己的座位，听(tīng )孟行悠(yōu )讲(jiǎng )题。