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不是(shì )说数学比语(yǔ )文简单，只是相对于(yú )语文的字的(de )认识来讲，数学采用的(de )是前世阿拉(lā )伯数字，学(xué )起来没有语(yǔ )文认字那么(me )复杂。

陈玲(líng )瞪大了眼睛(jīng )，兴奋的说(shuō )道：我要做(zuò )电流实验(yàn )，这是我新(xīn )学到的东西(xī )，研究所里(lǐ )面都没有这(zhè )种工具。

这(zhè )几天一直在(zài )进行这些分(fèn )类，所以陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

这种手段虽然快(kuài )速，消耗积(jī )分可不是一(yī )个小数，才(cái )两三万人的(de )部落就需要(yào )消耗那么多(duō )积分，等以(yǐ )后人数上去(qù )了，不得消(xiāo )耗海量的积(jī )分。

不但是(shì )他们被惊(jīng )呆了，陈天(tiān )豪也是被惊(jīng )呆了，看着(zhe )这所学校，陈天豪感觉(jiào )自己仿佛回(huí )到了前世，回到了前世(shì )上学的时候(hòu )。

陈天豪对(duì )比雷球攻击(jī )，闪电链的(de )攻击效果(guǒ )并没有雷球(qiú )那么大，但(dàn )闪电链的施(shī )放速度实在(zài )是太快了。

在操场上的(de )那些数字，已经被他记(jì )入档案信息(xī )里面。