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又用了其他材料做试验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化(huà )，但(dàn )也(yě )很(hěn )好(hǎo )阻(zǔ )止(zhǐ )住(zhù )。

现(xiàn )在(zài )每(měi )增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做(zuò )到(dào )同(tóng )时(shí )面(miàn )对(duì )多(duō )人(rén )讲(jiǎng )课(kè )的(de )同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。

林森他们目瞪口呆的望着眼前出现(xiàn )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )，他(tā )们(men )惊(jīng )呆(dāi )了(le )。

任(rèn )务说明：种族的强大需要种族个体的强大，快点在你的种族中普及战斗技能，达到全民皆兵，未来在向你招手。

学校并不是单纯的只有一座建筑物，而(ér )是(shì )由(yóu )多(duō )个(gè )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )组(zǔ )合(hé )而(ér )成(chéng )。

机器人教师陈诚作为教师里面的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透(tòu )明(míng )石(shí )头(tóu )旁(páng )边(biān )。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )万(wàn )万(wàn )没想到，自己试验技能也能产生信仰力，不过现在他是没有感受到信仰力的存在，只有等雕像收集了100点信仰力之后，才会反馈到他身上，现在的陈天豪对(duì )此(cǐ )一(yī )无(wú )所(suǒ )知(zhī )。

这(zhè )半(bàn )个(gè )月(yuè )以(yǐ )来，人类对于一些基础知识都有了一定的了解，按基础学科的知识量来说，最(zuì )低(dī )的(de )有(yǒu )一(yī )年(nián )级(jí )水(shuǐ )平(píng )，最(zuì )高(gāo )差不多达到了高中水平。

这样就麻烦了，本来就不太熟练的工人，再走神，发生了好几次安全事故，幸亏都是皮厚肉粗，受到的是一些皮外伤，在宿舍自(zì )带(dài )的(de )治(zhì )疗(liáo )效(xiào )果(guǒ )下(xià )，很(hěn )快(kuài )就(jiù )生龙活虎。