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过了一会儿, 孟(mèng )行舟缓过神(shén )来, 似笑(xiào )非笑地看着孟行悠，眼神(shén )算不上友好(hǎo )：那小(xiǎo )子是谁啊？

孟(mèng )行悠认真想(xiǎng )了想，最后(hòu )如实说(shuō )：不希望，因(yīn )为会很危险(xiǎn )，我不(bú )想你发生不好的事情。

蛋(dàn )糕这个梗算(suàn )是过了(le )，景宝想了想(xiǎng )，又不太确(què )定地问：那(nà )谈恋爱(ài )要做什么？

——那怎么办(bàn )，我以(yǐ )后要(yào )变成残障人士了。

平(píng )时这种事都(dōu )是各组(zǔ )各自收拾，今天教授铁了(le )心要给孟行(háng )悠下马(mǎ )威，让大家都(dōu )别动手，八(bā )个组的(de )实验(yàn )台全留(liú )给了孟行悠一(yī )个人。

迟砚(yàn )被她看(kàn )得有点不自在，单手盖住(zhù )她的头往旁(páng )边推了(le )推：笑什么笑(xiào )？

孟行悠算(suàn )是豁出去了(le )，翻身(shēn )爬下床，拿上(shàng )宿舍钥匙偷(tōu )偷溜出(chū )去，走到大(dà )阳台，憋了很(hěn )久憋出一段(duàn )打油诗(shī )，用语音给迟砚发过去，像是在哄幼(yòu )儿园的(de )小朋友入眠：砚宝砚宝别(bié )生气，哄你(nǐ )一场不(bú )容易，悠崽悠(yōu )崽答应你，下周一(yī )定在一起。