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没辙(zhé )，孟行悠只(zhī )能先画其他部(bù )分(fèn )，她手速还行，下课铃声(shēng )响完，班上的(de )人(rén )陆陆续续(xù )回来，看见后(hòu )面(miàn )黑板上的杰作(zuò )，不少人凑(còu )过来围观。

晏(yàn )今(jīn )是晏今，迟砚是迟砚，晏(yàn )今可以喜欢，迟砚绝对不(bú )可以。

这时, 政(zhèng )治(zhì )课代表秦千艺举起来手, 笑(xiào )着说：我可以(yǐ )，周末我没(méi )事，我以前学(xué )过(guò )儿童画, 不知道(dào )能不能帮上(shàng )忙。

不想再碰(pèng )见(jiàn )迟砚，孟行悠拉着楚司瑶(yáo )穿过两栋楼之(zhī )间(jiān )的长廊，从另一栋教学(xué )楼(lóu )走下去。

中午(wǔ )放学前，迟(chí )砚在讲台上象(xiàng )征(zhēng )性问了下有没有愿意留下(xià )来帮忙, 根本没(méi )人理。

这话(huà )尾音脱得有点(diǎn )长(zhǎng )，三分调侃七分好意，孟(mèng )行悠又猝不及(jí )防(fáng )被他的声(shēng )线击中了少女心(xīn )。

孟行悠收起(qǐ )笑容拧着眉(méi )头, 这回仔仔细(xì )细(xì )斟酌了措辞, 确定不会再翻(fān )第五次之后, 才(cái )找(zhǎo )到一个切(qiē )口, 重新拾起话(huà )题(tí )：班长，我是(shì )不是吓到你(nǐ )了？

孟行悠在(zài )人(rén )物左侧花了一个长方框，接着说：这里(lǐ )写(xiě )标题，标(biāo )题和人物占据(jù )一(yī )半版面，剩下的一半写字(zì )，排版很简单(dān )，就是文字(zì )人物五五开。

这(zhè )一番话听得楚(chǔ )司瑶这个乐(lè )天派都悲观起(qǐ )来(lái )：好像也是悠悠，这是不(bú )是太超纲了，我(wǒ )是个画画(huà )废，更别提什(shí )么(me )调色了。