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其(qí )实陈天(tiān )豪猜(cāi )得(dé )不错(cuò )，系统正是根据他前世(shì )的那些(xiē )经历(lì )所划分。

点完两种魔法技能，后续仍(réng )然有(yǒu )新的隐藏图标。

不但是他们被(bèi )惊呆了(le )，陈(chén )天豪也是被惊呆了，看着这所(suǒ )学校，陈天(tiān )豪感觉自己仿佛回到了(le )前世，回到了(le )前世(shì )上学的时候。

一个月以(yǐ )来，陈(chén )天豪凭(píng )借着(zhe )一支小队，把林森部落(luò )周围零(líng )零散(sàn )散(sàn )的部(bù )落一扫而光，剩余的那(nà )些部落(luò )都逃(táo )得远远的。

这些人员都是重要(yào )的储备(bèi )，随(suí )着越来越大的部落，所需的人(rén )员会逐(zhú )渐增(zēng )多。

建立学校跟建造寺庙一样(yàng )，只需(xū )要足(zú )够的资源就能够从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相应(yīng )的建(jiàn )筑物。

林森只是派了一(yī )些人作(zuò )为工作(zuò )人员(yuán )辅助陈诚，毕竟机器人(rén )教师只(zhī )有十(shí )名(míng )，再(zài )让他们干一些无关紧要(yào )的活，那简(jiǎn )直是浪费时间，所以林森派了(le )一些人(rén )来协(xié )助教师。

那些石头吸收了魔法(fǎ )能量之(zhī )后，犹如第一个人的石头那样，从(cóng )顶到底(dǐ )一遍(biàn )一遍刷新着。

两点技能点点出(chū )两个技(jì )能，一攻一防，算得上非常(cháng )不错。

陈诚可(kě )不管(guǎn )其他人是怎么猜测这些(xiē )数字的(de )计算方(fāng )式，他在一旁高声喊道。