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倒不是说自己出手帮(bāng )她撑场(chǎng )子这事(shì )儿(ér )见不得(dé )光，只是迟砚光是用手指(zhǐ )头想一(yī )想都能(néng )猜(cāi )到，孟行悠要是知道背后帮她的(de )人是自(zì )己，指(zhǐ )不(bú )定要觉得欠了他多大的人情。

许(xǔ )先生在(zài )气头上(shàng )，什么也听不进去：你再多说一个(gè )字，他(tā )也(yě )抄一百(bǎi )遍。

孟行悠恨不得把头低到尘埃(āi )里，绞(jiǎo )着(zhe )手指头(tóu )，心里默念：别抽我别抽(chōu )我别抽(chōu )我。

施(shī )翘(qiào )带着孟(mèng )行悠抄了小路，左拐右转(zhuǎn )，孟行(háng )悠走得(dé )烦(fán )躁，停下来叫她：打个架还挑风(fēng )水宝地(dì )啊，别(bié )耽(dān )误我时间，我作业还没写完。

五(wǔ )中的作(zuò )业(yè )量差不(bú )多是附中的两倍，理科做起来快(kuài )，文科(kē )却(què )磕磕巴(bā )巴半天也写不完。

施翘看见自己(jǐ )被无视(shì ), 火(huǒ )一下子(zǐ )蹭上来，给旁边的不良小(xiǎo )姐妹递(dì )了个眼(yǎn )神(shén ), 不良小姐妹们非常上道，三两下(xià )把孟行(háng )悠围在(zài )了(le )一个圈, 走也不是, 退也不是。

怎么(me )说也是(shì )因为帮(bāng )自(zì )己才受了连累，孟行悠心里怪不(bú )是味，她(tā )扒拉着(zhe )书皮，说：对不起啊，你那个五(wǔ )十遍，我(wǒ )帮你抄(chāo )吧。