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周围的围观(guān )人员都被吓(xià )呆了，没想(xiǎng )到陈天豪的(de )攻击居然如(rú )此犀利，心(xīn )中对他的膜(mó )拜之心又加强了不少(shǎo )。

完成了所(suǒ )有研究任务(wù )，任务系统(tǒng )中没有更新(xīn )新的任务，但任务链也(yě )同样还存在(zài )。

对比陈玲(líng )的快速答题(tí )状态，陈锋(fēng )显得极为吃(chī )力，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿才(cái )在试卷上写(xiě )下答案。

点(diǎn )完两种魔法(fǎ )技能，后续(xù )仍然有新的(de )隐藏图标。

并且也不是(shì )单纯的文化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能(néng )的学习，基本上是对(duì )半开。

众人(rén )的膜拜产生(shēng )的信仰力，第一时间被(bèi )寺庙中的雕(diāo )像所吸收。

电系技能下(xià )面的教程只(zhī )有孤零零的(de )一个电球攻(gōng )击，火系(xì )技能下面则(zé )是一个火球(qiú )攻击。

这应(yīng )该就是之前(qián )所说过的办(bàn )理学校的那(nà )种传承方式(shì )吧？先经过(guò )普通学校的(de )教育，然后(hòu )再去学习专(zhuān )业知识。

陈(chén )天豪解锁(suǒ )了新的技能(néng )之后，机器(qì )人都可以传(chuán )授给学生。