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像战斗技能(néng )，就是(shì )属于陈天豪在这个世界掌(zhǎng )握的知(zhī )识，这(zhè )也是为什么教程种(zhǒng )类那么(me )少的缘(yuán )故。

陈天华点点头(tóu )，作为(wéi )高级的(de )智能机器人，他之(zhī )前通过(guò )陈天豪(háo )残留的意识，学习(xí )了很多(duō )知识，可是那些知(zhī )识都是(shì )来源于(yú )陈天豪(háo )，他无法超(chāo )越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的科技。

只是(shì )她的年(nián )纪还太小，陈天豪一直担(dān )心会对(duì )她以后的发展造成影响，所以这(zhè )次特意把她从研究所里面(miàn )拉了出(chū )来。

那(nà )个是什么石头？怎(zěn )么以前(qián )没有看(kàn )见的？陈天豪也在(zài )操场中(zhōng )间，低(dī )声向一旁的林森问(wèn )道。

陈(chén )天豪当(dāng )然是不会生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人，但(dàn )是系统还是(shì )提供了(le )其他的(de )方式，那就是任务(wù )奖励。

未成年人心思单纯，接触(chù )外面的(de )事物较少，思想比较活跃(yuè )，不容(róng )易形成思想僵化，可以更(gèng )高效的(de )学习。

文化模块跟战斗技(jì )能类似(sì )，在下(xià )面划分了好多种类(lèi )。

汉字(zì )学起来(lái )虽然难，真的学会(huì )之后，也就变(biàn )得简单许多，陈天(tiān )豪部落(luò )的人员(yuán )，从以前开(kāi )始就是(shì )使用汉(hàn )语交流，只是一直(zhí )没有书(shū )写出来，这次也算得上是(shì )从口语(yǔ )变成了文字。