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[陶可(kě )蔓(màn )]：@孟行悠，我觉得你可(kě )以多看几眼(yǎn )，但不要尖叫(jiào )，影响大家(jiā )自习。

迟砚跟(gēn )六班的老同(tóng )学说了回见(jiàn )，注意到孟行(háng )悠还没出来(lái )，抬布走进(jìn )二班的教室，看见孟行悠(yōu )拿着粉笔在(zài )黑板上讲题的(de )样子，怔愣(lèng )在原地。

前(qián )奏结束，迟砚(yàn )右手的动作(zuò )慢下来，音(yīn )符变得轻轻柔(róu )柔，孟行悠(yōu )听见他开始(shǐ )唱。

[霍修厉]：你们在说什(shí )么，我怎么(me )听(tīng )不懂。

偏偏(piān )她讲的东西(xī )，下面的同(tóng )学(xué )还很受用，一边听孟行(háng )悠讲一边兀自(zì )嘀咕原来是(shì )这样、这样(yàng )算比老赵讲的(de )更简单、我(wǒ )懂了我懂了(le )之类的，莫名(míng )给孟行悠增(zēng )添了些许老(lǎo )师气场。

迟砚(yàn )弯腰，下巴(bā )抵着孟行悠(yōu )的肩头，侧头(tóu )吻了吻她发(fā )红的小耳朵(duǒ )，轻声哄：你(nǐ )怎么知道我(wǒ )不是？