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我觉得可以分成几个(gè )板块，在(zài )这(zhè )些画圈空白的地方就画简笔画(huà )，这(zhè )样(yàng )看(kàn )起来比较工整不会凌乱。秦千(qiān )艺放下(xià )粉(fěn )笔(bǐ )，转身看着迟砚，班长，你觉(jiào )得怎么(me )样(yàng )？

这扑面而来的火药味，打了(le )孟行悠(yōu )一(yī )个(gè )措手不及。

孟行悠收起笑容拧(nǐng )着眉头(tóu ), 这(zhè )回仔仔细细斟酌了措辞, 确定不会再翻(fān )第(dì )五(wǔ )次之后, 才找到一个切口, 重新拾(shí )起话题(tí )：班(bān )长，我是不是吓到你了？

家长(zhǎng )喜欢(huān )的(de )这(zhè )种乖巧孩子，在男生眼里也是(shì )妥妥的(de )女(nǚ )神(shén )标准。

缓了几秒，孟行悠收起(qǐ )脸上的(de )笑(xiào )，面无表情地说：我有没有出(chū )过黑板(bǎn )报(bào )跟(gēn )我能不能画完，有什么因果关(guān )系？

没(méi )辙(zhé )，孟行悠只能先画其他部分，她手速(sù )还(hái )行(háng )，下课铃声响完，班上的人陆(lù )陆续续(xù )回(huí )来(lái )，看见后面黑板上的杰作，不(bú )少人(rén )凑(còu )过(guò )来围观。

孟行悠随手拿起一支(zhī )粉笔，在(zài )一(yī )块没写过字的角落勾勒几笔，一个人(rén )物(wù )的大概轮廓便显现出来。

孟行(háng )悠摸出(chū )手(shǒu )机(jī )，把上午找好的图翻出来，放(fàng )在桌子(zǐ )上(shàng )给大家看。

这一番话听得楚司瑶这个(gè )乐(lè )天(tiān )派都悲观起来：好像也是悠悠(yōu )，这是(shì )不(bú )是太超纲了，我是个画画废，更别提(tí )什(shí )么(me )调色了。