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虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

当他(tā )看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放(fàng )出电(diàn )球(qiú )的时候，他激(jī )动得(dé )哭了。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

虽然他(tā )的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭(kū )了(le )。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完(wán )成自(zì )己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

但他一(yī )点都没有伤心，因为(wéi )他知道，只有努力工(gōng )作，就会得到相应的(de )报酬。