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陈天豪(háo )自然不知道(dào )两人的心理(lǐ )，他储备(bèi )能量晶石，只是因为想(xiǎng )起前世那些(xiē )魔法世界(jiè )中对能量晶(jīng )石的利用，就算知道两(liǎng )人的心理(lǐ )，他也是举(jǔ )双手赞同。

建造学校所需的资源(yuán )虽多，不过(guò )目前来说，都是常用(yòng )的资源。

陈(chén )天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两(liǎng )人的头，轻轻的推了(le )一下。

最后(hòu )还是陈天豪(háo )想了个办(bàn )法，分开成(chéng )年人与未成(chéng )年人的课(kè )程。

电系技(jì )能下面的教(jiāo )程只有孤零(líng )零的一个(gè )电球攻击，火系技能下(xià )面则是一个(gè )火球攻击(jī )。

从原来的(de )部落中，不(bú )单带来了那些小孩子(zǐ )，还花费了(le )一些积分，把他自己(jǐ )的住处，还(hái )有两所研究(jiū )所都转移到(dào )林森部落(luò )。

当然不是(shì )说他们所有(yǒu )的知识都达(dá )到了那么(me )高的境界，很多只是其(qí )中一门或(huò )者两门功课(kè )达到了那样(yàng )的水平。

立(lì )刻又在陈(chén )天豪的耳边(biān )响起系统的(de )提示音：恭(gōng )喜你完成(chéng )任务：技能(néng )普及，获得(dé )两点技能点。