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贺勤(qín )说的(de )那番(fān )话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛(sài )’，听听(tīng )这话(huà )，多(duō )酷多(duō )有范(fàn )，打(dǎ )死我(wǒ )我都(dōu )说不(bú )出来(lái )。

迟(chí )砚一(yī )怔，估计(jì )没想(xiǎng )到还(hái )有这种操作，点头(tóu )说了(le )声谢(xiè )谢。

迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。

悠崽。孟行悠不知道他问这个做什么，顺便解释了一下，我朋友都这样叫我。

迟砚好笑又无奈，看看(kàn )煎饼(bǐng )摊子(zǐ )又看(kàn )看孟(mèng )行悠(yōu )，问(wèn )：这(zhè )个饼(bǐng )能加(jiā )肉吗(ma )？

三(sān )个人(rén )走进(jìn )餐厅(tīng )，孟(mèng )行悠(yōu )挑了(le )一个(gè )相对(duì )安静的卡座。