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上一级技能学习人数不够500人，请达到之后再学习。

陈天(tiān )豪在举着雷(léi )盾时，并(bìng )不(bú )是毫无还(hái )手(shǒu )之力，他(tā )的(de )右手仍然(rán )可(kě )以施放其(qí )他(tā )技能，雷(léi )盾(dùn )只是用了(le )一(yī )部分掌控(kòng )能(néng )力，如果(guǒ )没(méi )有打破雷盾(dùn )的防御极限(xiàn )，雷盾可以(yǐ )一直举到能(néng )量消耗完毕(bì )为止。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪(háo )现(xiàn )在恨不得(dé )自(zì )己能够生(shēng )产(chǎn )这样的机(jī )器(qì )人教师，这(zhè )样就能够(gòu )让(ràng )所有族人(rén )都(dōu )学上。

魔法(fǎ )能量在能量(liàng )核心的调度(dù )下，开始向(xiàng )手中聚集，第一批测试(shì )人员魔法水平有高有低，但每个人都在竭尽所能，展现自己的最强实力。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远(yuǎn )超(chāo )越陈天豪(háo )，只不过他(tā )无(wú )法直接用(yòng )知(zhī )识去帮助(zhù )陈(chén )天豪，但(dàn )他(tā )可以用迂(yū )回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天(tiān )豪(háo )，陈玲能够(gòu )学会新的知(zhī )识，就是陈(chén )天华的一次(cì )尝试。

林森(sēn )他们目瞪口呆的望着眼前出现的建筑物，他们惊呆了。