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当他(tā )看见自己(jǐ )的孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但(dàn )是他知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

每个人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

这是为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着对(duì )周边部落的讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了(le )他的部落大队。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记录。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是(shì )无法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。