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犹豫了一(yī )分钟(zhōng )，孟行(háng )悠用已经饥肠辘(lù )辘的(de )肚子进(jìn )行了一个不到十(shí )秒钟(zhōng )的思考(kǎo )

许先生走到两个(gè )人座(zuò )位前，对着迟砚数落：你们这同桌(zhuō )关系是革命友情(qíng )啊，背课文(wén )都要互(hù )帮互助，迟砚你这么(me )厉害，干脆以后替孟行悠参(cān )加高考(kǎo )得了！

哭腔、嘶吼、停顿两(liǎng )秒、语速放缓，大笑(xiào )诸如此(cǐ )类。

孟行悠头都(dōu )大了(le )，这回(huí )人情欠大发，她(tā )觉得(dé )还能抢(qiǎng )救一下：老师，迟砚(yàn )他会背(bèi )，不用抄吧，不(bú )信你让他背(bèi )给你听。

孟行悠(yōu )停笔，却没(méi )抬头，不知道为(wéi )什么，她此(cǐ )时此刻(kè )很反感陈雨这幅唯唯(wéi )诺诺的(de )自卑样。

晚自习下课(kè ), 孟行悠(yōu )还剩九十一遍课文没(méi )抄, 许先(xiān )生没说什么时候(hòu )要, 但(dàn )就怕他(tā )突然问自己要她(tā )却拿(ná )不出来(lái )，到时候说不定(dìng )又得(dé )来一百(bǎi )遍。

陈雨冷笑了(le )下：你也是(shì )主动帮我的，孟(mèng )行悠，我从(cóng )没求过你帮我，我周五劝过(guò )你，你不肯服软(ruǎn )，施翘不会(huì )放过你(nǐ )的。

霍修厉听出他不(bú )想细说(shuō )，识趣地没往深了问(wèn )：怎么(me )，太子你还搁这里立(lì )学霸人(rén )设呢。