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至(zhì )第二(èr )天天(tiān )亮的(de )时刻(kè )，当(dāng )庄依(yī )波又一次感知到额头的温热触感时，她才缓缓睁开了眼睛。

然而出(chū )乎意(yì )料的(de )是，申望(wàng )津既(jì )不是去他的房间，也不是去她前两晚住着的那个房间，而是将她拉到了另一间房门口。

因此这一天，她照(zhào )样起(qǐ )得很(hěn )早，下楼(lóu )也很(hěn )早。

司机(jī )见到(dào )她，连忙(máng )迎上(shàng )前来(lái )，道(dào )：庄(zhuāng )小姐(jiě )，可(kě )以回(huí )去了(le )吗？

庄依波经了先前那场噩梦，只觉得心力交瘁，全身无力，终究也没(méi )有力(lì )气再(zài )思虑(lǜ )什么(me )，又(yòu )一次闭上了眼睛。

坐在副驾驶座的妈妈很不耐烦，开着车子的爸爸也不断地回过头来责骂她，车子里又吵(chǎo )又闹(nào )，没(méi )有人(rén )能够(gòu )集中(zhōng )注意(yì )力。

感知(zhī )到动(dòng )静，庄依(yī )波并(bìng )没有(yǒu )动，然而(ér )她却(què )听得(dé )到，申望津并没有离开，而是去了卫生间。

等到交流结束，培训中心的人已(yǐ )经走(zǒu )得差(chà )不多(duō )了，庄依波收拾好自己的东西走出去时，却意外地又看见了申望津的车。

庄依波伸出手来摸了摸她的小脸蛋，才又(yòu )道：悦悦(yuè )好像(xiàng )是对(duì )钢琴(qín )挺感(gǎn )兴趣(qù )的，她也(yě )有天(tiān )赋，要是(shì )愿意(yì )继续(xù )学下(xià )去，我可(kě )以给(gěi )霍太太推荐其他人来教悦悦，都是很优秀的钢琴家，有些虽然不那么出(chū )名，可是(shì )也有(yǒu )很好(hǎo )的教学成绩——

时间长了，爸爸妈妈似乎看到了她的努力，又或者他们心中的伤疤已经开始渐渐淡了，他们似(sì )乎开(kāi )始喜(xǐ )欢她(tā )、疼(téng )爱她(tā )，倾(qīng )尽所(suǒ )有的(de )资源(yuán )来培(péi )养她(tā )。