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这(zhè )两种(zhǒng )知识到了后面(miàn )是(shì )形成(chéng )一个相辅相成(chéng )的(de )作用，普通知识作(zuò )为专业知识的基础，而专业知识又为普通(tōng )知识加深印象。

这边(biān )有数量众多的部(bù )落，暂时不需要那些(xiē )小孩(hái )去做探索任务了(le )，以(yǐ )前是因为人员缺(quē )少的(de )问题，现在他们(men )的主(zhǔ )要任务是好好学(xué )习学(xué )校的知识。

魔法(fǎ )能量(liàng )在能量核心的调(diào )度下(xià )，开始向手中(zhōng )聚(jù )集，第一批测试人(rén )员(yuán )魔法水平有高有低(dī )，但每个人都在竭尽(jìn )所能，展现自己的最(zuì )强实力。

学校出现之(zhī )后，关于学校的详细(xì )信息也出现在系(xì )统中(zhōng )。

电系技能下面(miàn )的教(jiāo )程只有孤零零的(de )一个(gè )电球攻击，火系(xì )技能(néng )下面则是一个火(huǒ )球攻(gōng )击。

所有未成年(nián )的族(zú )人，都得进去学(xué )校里(lǐ )面学习，实行(háng )全(quán )日制(zhì )学习，教育必(bì )须(xū )从娃娃抓起，种族(zú )的未来都在这些未成(chéng )年人身上。

文化模块(kuài )跟战斗技能类似，在(zài )下面划分了好多种类(lèi )。

不过石矿的增(zēng )长速(sù )度很快，陈天豪(háo )预估(gū )一下，大约过多(duō )一个(gè )小时左右就会达(dá )到所(suǒ )需要的石矿。

陈(chén )天豪(háo )来到空地面前，让其(qí )他人离开，立刻(kè )兑换(huàn )了一座学校。