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先(xiān )不管专业技能方面，他(tā )发现(xiàn )那些普通技能的分类，不正(zhèng )是(shì )前世他所学习的那些？

过了(le )几秒钟，所有测试人员(yuán )眼前(qián )的石头都出现了一个数(shù )字。

成(chéng )年人实行轮流制度，每(měi )人学(xué )习一天，机器人教师会(huì )根据(jù )每人的进度安排课程。

今天(tiān )是(shì )学校在这个世界的第(dì )一(yī )次考(kǎo )试，陈天豪带着陈玲、陈锋(fēng )两人站在学校门口，在(zài )一旁(páng )的还有许多家长也来送(sòng )小(xiǎo )孩(hái )。

当然，就算如此，他的(de )知识(shí )储备量，也是远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不过他无法直接(jiē )用知(zhī )识(shí )去帮助陈天豪，但他可(kě )以用(yòng )迂回的方式，去帮助陈(chén )天豪(háo )，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就(jiù )是陈天华的一次尝试(shì )。

听到(dào )结束的铃声，陈锋大呼(hū )一口(kǒu )气，伸手擦了擦额头的(de )汗，这场考试对他而言，简(jiǎn )直(zhí )是一(yī )场煎熬，总算熬过去了(le )。