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这(zhè )边有数量众多(duō )的部落，暂时不需要(yào )那些小孩去做(zuò )探索任务了，以前是(shì )因为人员缺少(shǎo )的问题，现在(zài )他们的主(zhǔ )要任务是好(hǎo )好学习学校的(de )知识。

收(shōu )拾干净后，第二批考试人(rén )员陆续进入考(kǎo )场。

陈玲(líng )瞪大了眼睛(jīng )，兴奋的说道(dào )：我要做(zuò )电流实验，这是我新学到(dào )的东西，研究(jiū )所里面(miàn )都(dōu )没有这种工(gōng )具。

只有让部(bù )落人员的(de )人自己去学(xué )会相应的知识(shí )，才是最终的(de )王道，当然一些关键(jiàn )时刻，陈天豪(háo )也不反对(duì )用积分学习(xí )。

在机器人教(jiāo )师介绍完(wán )之后，陈天(tiān )豪就把系统中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信息共(gòng )享给林森他(tā )们几个管理层(céng )。

下午，在学校的操(cāo )场中间并排放(fàng )了一百个一米(mǐ )高的半透(tòu )明的石头。

陈天豪一直在(zài )一旁观看(kàn )，可是他没(méi )发现这些数字(zì )是怎么计算的(de )，如果(guǒ )是(shì )按照蓄力强(qiáng )度来讲，第一(yī )个测试人(rén )员的数字比(bǐ )大部分人员的(de )都要高。

完成了所有(yǒu )研究任务，任(rèn )务系统中没有(yǒu )更新新的(de )任务，但任(rèn )务链也同样还(hái )存在。

技(jì )能点他是知(zhī )道的，前世的(de )游戏中，有很(hěn )多游戏在(zài )学习新技能(néng )时，都会有一(yī )个技能点(diǎn )来学习。

在(zài )其他人眼中看(kàn )来，林森部落(luò )正在发(fā )生(shēng )着奇迹。