陈天(tiān )豪看着皱(zhòu )着(zhe )眉头一脸不高(gāo )兴的陈玲,笑着道,你不(bú )是(shì )最喜欢研究吗(ma )?那边也有(yǒu )研究室,你可(kě )以(yǐ )去那边研究,而且是与(yǔ )众(zhòng )不同的研究。
但作为部落的首席研究所(suǒ )所(suǒ )长——陈一,必然不能单(dān )纯的只能完成(chéng )指定图纸的任务(wù ),在陈一(yī )的(de )心中,还记得(dé )陈天豪曾经说过,要把能(néng )量(liàng )晶石利用起来(lái ),在他心(xīn )中(zhōng ),他一直记得(dé ),现在刚好时间比较空闲(xián ),他又重新向这(zhè )个研究发起(qǐ )了挑战。
不过(guò ),陈天豪敏锐的(de )发现,在(zài )那(nà )些技能后面,有一些隐藏的技能,似乎(hū )需(xū )要什么东西来(lái )解锁。
可以(yǐ )通过完成教育(yù )任务来获得相应(yīng )的技能点(diǎn )。
看见陈玲高兴(xìng )起来,陈天豪也跟着开心(xīn )了(le )起来。
林森摇(yáo )头道:族(zú )长(zhǎng ),我也不清楚(chǔ ),学校里面的事情都由陈(chén )诚(chéng )掌管。
闪电链(liàn ):将雷系能(néng )量形成一道闪(shǎn )电(diàn )链条,会对多(duō )个敌人造(zào )成(chéng )伤害,首个目(mù )标造成全额伤害,后续敌(dí )人(rén )伤害相应降低(dī )。
好的,到(dào )了学校,你想(xiǎng )要做什么实验都(dōu )可以。
如(rú )果(guǒ )不是提前知道(dào )对方是机器人,陈天豪根(gēn )本(běn )不敢相信眼前(qián )这些人居然(rán )是机器人。
完(wán )成了所有研究任务,任务(wù )系(xì )统中没有更新(xīn )新的任务,但任务链也同(tóng )样(yàng )还存在。
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