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按照以上这个逻辑，如(rú )果迟砚只是(shì )单纯的因为(wéi )那天医务室(shì )的事情不高(gāo )兴不想搭理(lǐ )她，那她这(zhè )段(duàn )日子的所(suǒ )作(zuò )所为，不(bú )是(shì )正和他的(de )意(yì )吗？

虽然(rán )是(shì )她先冒冒(mào )失(shī )失地亲了(le )他(tā )一下，但(dàn )她(tā )也解释过(guò )了。行吧，那个解释好(hǎo )像也没什么用，最后他还是误会了，误会程度似乎还更深。

迟砚回教室拿东西，看见孟(mèng )行舟也在，他还在犹豫(yù )要不要打招(zhāo )呼的时候，孟行舟观察(chá )力惊人，已(yǐ )经抬起了头(tóu )。

一个小朋(péng )友(yǒu )和一只猫(māo )坐(zuò )在软垫上(shàng )，猫趴在小(xiǎo )朋(péng )友的腿上(shàng )，懒懒地打(dǎ )了(le )一个哈欠(qiàn )，小朋友侧(cè )头看着猫咪(mī )笑，画面都是暖色调，画风偏卡通，看着挺暖心的。

——厉害了我的景宝, 你还能教训你哥呢。

真是(shì )养的小白菜(cài )被猪拱了，更可气的是(shì )蠢猪还瞧不(bú )上他家的小(xiǎo )白菜，小白(bái )菜还上赶着(zhe )求(qiú )被拱。

景(jǐng )宝(bǎo )偏头笑：悠(yōu )崽说是来(lái )看(kàn )我的，她(tā )给(gěi )我买了新(xīn )年(nián )礼物，然(rán )后(hòu )顺便看看(kàn )四宝。

迟砚(yàn )手上抱着一(yī )沓成绩单，不知道在后面站了多久，看见孟行悠也只是淡淡说了声：借过。