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在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。

这是为了(le )更加方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越(yuè )来越多(duō )的生物加入了他(tā )的部落大队。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

当他看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了。

他自己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学校里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

虽然(rán )他的孩子最终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变得强大(dà )起来。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明亮(liàng )的木屋。

在人少的(de )时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调(diào )度会变得困难许多(duō )。