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不但是他们被(bèi )惊呆了，陈(chén )天豪也(yě )是被惊(jīng )呆了，看着(zhe )这所学校，陈(chén )天豪感觉自(zì )己(jǐ )仿佛回到了(le )前世，回到了(le )前世上学的(de )时候。

5000人的学(xué )生人数，还(hái )是(shì )比较好解决(jué )的，重点是后(hòu )面的测试，需要有60%的人达(dá )到及格状态(tài )。

在点出技能(néng )的瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了(le )这两种技能。

其实陈天豪(háo )猜得不错，系(xì )统正是根据他(tā )前世的那些(xiē )经历所划分。

新出现的学(xué )校，人人都想(xiǎng )进去学习，特(tè )别是听到里(lǐ )面可以(yǐ )增强自(zì )己的实力，每个人都非常(cháng )向往里面的(de )课(kè )程。

文化模(mó )块中不需要技(jì )能点，陈天(tiān )豪准备把所有(yǒu )的技能点都(dōu )点在战斗技能(néng )上面。

但作为(wéi )部落的首席(xí )研究所所长——陈一，必(bì )然不能单纯的(de )只能完成指定(dìng )图纸的任务(wù )，在陈一的心(xīn )中，还记得(dé )陈天豪曾经说(shuō )过，要把能量(liàng )晶石利用起(qǐ )来，在(zài )他心中(zhōng )，他一直记(jì )得，现在刚好(hǎo )时间比较空(kōng )闲(xián )，他又重新(xīn )向这个(gè )研究发(fā )起了挑战。

还有他强行拉(lā )过来的女儿(ér )，陈玲一直跟(gēn )着陈一在第一(yī )研究所废寝(qǐn )忘食的研究，部落里面多(duō )项研究，都少(shǎo )不了她的功劳(láo )。

第一天下(xià )课回来，陈玲(líng )依偎在陈天(tiān )豪怀里撒娇。