轻点灬大JI巴太粗太长了10

林森(sēn )他们几(jǐ )个，得到授(shòu )权后，开始(shǐ )了招收学生的工作。

在机器人教师介绍完之(zhī )后，陈天豪(háo )就把系统中(zhōng )关于学校的(de )详细信息共(gòng )享给林森他(tā )们几(jǐ )个管理(lǐ )层。

这也就(jiù )是机(jī )器人教(jiāo )师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力(lì )，普通的教(jiāo )师根本没法(fǎ )比拟。缺点(diǎn )就是教师人(rén )数太(tài )少，陈(chén )天豪(háo )现在恨(hèn )不得(dé )自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人教师，这样就能够让所有族人都学(xué )上。

上一级(jí )技能学习人(rén )数不够500人，请达到之后(hòu )再学习。

除(chú )了陈(chén )天华，他想(xiǎng )不出在(zài )部落(luò )里面有(yǒu )人可以教陈玲这些东西了，以前通过积分学习技能，也(yě )没见过她有(yǒu )这些想法。

学校并不是(shì )单纯的只有(yǒu )一座(zuò )建筑物(wù )，而(ér )是由多(duō )个建(jiàn )筑物组(zǔ )合而(ér )成。

前(qián )期因为人数有限，而每个人都想进去学习，导致了很多(duō )人在工作的(de )时候，出现(xiàn )分心、走神(shén )情况。

建造(zào )能够(gòu )容纳5000人(rén )学习(xí )的学校(xiào )，所(suǒ )需要的(de )资源多了很多。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较(jiào )少，思想比(bǐ )较活跃，不(bú )容易形成思(sī )想僵化，可(kě )以更(gèng )高效的(de )学习(xí )。

这半(bàn )个月(yuè )以来，人类(lèi )对于一(yī )些基础知识都有了一定的了解，按基础学科(kē )的知识量来(lái )说，最低的(de )有一年级水(shuǐ )平，最高差(chà )不多达到了(le )高中(zhōng )水平。